Test QAS Test QAS Pagina 1Pagina 2Pagina 3Pagina 4 Pagina 5 Cognome Studente * Nome Studente * Email * Classe * 1A 1E 1TRED 1BSP 1AP 1L 1I 1G 1F 1H 1DS 1CS 1C 1BS 1BP 1B 1ASP 1D 1AS 2L 2H 2I 2BSP 2M 2N 2Tred 2F 2G 2BS 2E 2DS 2A 2AP 2AS 2ASP 2B 2BP 2C 2CS 2D 3M 3Tred 3F 3N 3L 3H 3G 3I 3BSP 3E 3DS 3D 3CS 3C 3BS 3BP 3A 3AP 3B 3ASP 3AS 4Tred 4BP 4ASP 4AP 4Bsp 4H 4I 4D 4A 4AS 4B 4BS 4C 4CS 4DS 4F 4E 4G 5O 5AP 5BP 5ASP 5CP 5P 5E 5N 5D 5A 5AS 5B 5BS 5C 5CS 5DS 5M 5ES 5F 5FS 5G 5H 5I 5L 5Q All’inizio del pomeriggio passo in rassegna tutte le cose da fare * Mai Qualche volta Spesso Molto spesso Sempre Ho l’abitudine di controllare se veramente ho capito ciò che ho studiato, ponendomi delle domande o facendo degli esercizi * Mai Qualche volta Spesso Molto spesso Sempre In genere la valutazioni che mi danno gli insegnanti corrispondono a quelle che io stesso/a mi assegno * Mai Qualche volta Spesso Molto spesso Sempre Mentre faccio degli esercizi evito di controllare se sto facendo bene * Mai Qualche volta Spesso Molto spesso Sempre Anche se devo preparare un’interrogazione impegnativa, tendo a rimandare il più possibile il momento dello studio * Mai Qualche volta Spesso Molto spesso Sempre Quando studio cerco di ripetere parola per parola quello che è scritto nel testo * Mai Qualche volta Spesso Molto spesso Sempre Cerco di prevedere il tipo di compitoesame che mi aspetta * Mai Qualche volta Spesso Molto spesso Sempre Durante la spiegazione dell’insegnante, amo fare dei collegamenti * Mai Qualche volta Spesso Molto spesso Sempre Quando preparo un compito o un’interrogazione/esame cerco di prevedere quali domande potrebbe farmi il docente * Mai Qualche volta Spesso Molto spesso Sempre Durante lo studio personale dedico sempre una parte del tempo a verificare quanto so * Mai Qualche volta Spesso Molto spesso Sempre Se sei un essere umano, lascia questo campo vuoto. Successivo
